GRIPS - Uni Regensburg

Digitale Methoden und rechnergestützte Hilfsmittel finden schon seit mehreren Jahren in allen Teilbereichen des musikwissenschaftlichen Arbeitens Anwendung: Von der Verwendung von Datenbanken und Forschungsrepositorien, über das Verlinken von Forschungsdaten durch standardisierte Schnittstellen oder Normdateien, bis zu voll digitalen Editionen und computergestützen Zuschreibungen und musikalischen Analysen. In diesem Kurs werden wir uns mit Grundlagen der Arbeit mit digitalen Datensätzen, der webbasierten Edition und der diesen zugrunde liegenden Infrastruktur auseinandersetzen, aber auch eine Reihe aktueller Forschungsprojekte vorstellen und kritisch diskutieren. Besonderes Augenmerk wird auf der Kodierung von Musik (MEI, HumDrum, MusicXML), und der semantischen Auszeichnung von Texten (TEI) liegen.

Die Übung beendet die Grundphase des Studiums des Öffentlichen Rechts, das im Übrigen aus den beiden Staatsrechtsvorlesungen sowie den sie begleitenden Konversationsübungen besteht. Die Übung soll im 2. Fachsemester parallel zur zweiten Staatsrechtsvorlesung absolviert werden.

In der Grundphase sind eine Vorlesungsabschlussklausur am Ende des ersten Semesters, die Zwischenprüfungsklausur im zweiten Semester und eine Hausarbeit anzufertigen. Zur Hausarbeit können Sie sich nur anmelden, wenn die regelmäßige Teilnahme an einer Konversationsübung in FLEXNOW verbucht ist. Zur Zwischenprüfungsklausur werden Sie automatisch angemeldet. Sie müssen mindestens die Zwischenprüfungsklausur und eine Hausarbeit bestehen.

Die Ferienhausarbeit, die im Rahmen der Übung angeboten wird, sollten Sie regelmäßig nach dem 2. Fachsemesterschreiben. Sie kann auch schon nach dem 1. Fachsemester geschrieben werden, doch empfiehlt es sich, nach dem 1. Fachsemester lediglich eine Hausarbeit anzufertigen, und zwar regelmäßig die Hausarbeit im Zivilrecht. Die Hausarbeit ist auf eine Bearbeitung innerhalb von 4 Wochen angelegt, doch können Sie Ihren Bearbeitungszeitraum innerhalb der vorlesungsfreien Zeit frei wählen.

In der zweiten Hälfte der Vorlesungszeit bereitet die Veranstaltung mit Fallbesprechungen intensiv auf die Zwischenprüfungsklausur vor. Nebenbei werden Recherchetechniken vermittelt, die Sie benötigen, wenn Sie anschließend die Hausarbeit schreiben.

Die Übung beendet die Grundphase des Studiums des Öffentlichen Rechts, das im Übrigen aus den beiden Staatsrechtsvorlesungen sowie den sie begleitenden Konversationsübungen besteht. Die Übung soll im 2. Fachsemester parallel zur zweiten Staatsrechtsvorlesung absolviert werden.

In der Grundphase sind eine Vorlesungsabschlussklausur am Ende des ersten Semesters, die Zwischenprüfungsklausur im zweiten Semester und eine Hausarbeit anzufertigen. Zur Hausarbeit können Sie sich nur anmelden, wenn die regelmäßige Teilnahme an einer Konversationsübung in FLEXNOW verbucht ist. Zur Zwischenprüfungsklausur werden Sie automatisch angemeldet. Sie müssen mindestens die Zwischenprüfungsklausur und eine Hausarbeit bestehen.

Die Ferienhausarbeit, die im Rahmen der Übung angeboten wird, sollten Sie regelmäßig nach dem 2. Fachsemesterschreiben. Sie kann auch schon nach dem 1. Fachsemester geschrieben werden, doch empfiehlt es sich, nach dem 1. Fachsemester lediglich eine Hausarbeit anzufertigen, und zwar regelmäßig die Hausarbeit im Zivilrecht. Die Hausarbeit ist auf eine Bearbeitung innerhalb von 4 Wochen angelegt, doch können Sie Ihren Bearbeitungszeitraum innerhalb der vorlesungsfreien Zeit frei wählen.

In der zweiten Hälfte der Vorlesungszeit bereitet die Veranstaltung mit Fallbesprechungen intensiv auf die Zwischenprüfungsklausur vor. Nebenbei werden Recherchetechniken vermittelt, die Sie benötigen, wenn Sie anschließend die Hausarbeit schreiben.

Dienstag 09:00 - 11:00 Uhr

H52

Geschichtsstudierenden der Uni Regensburg bietet die Stadt Regensburg ein Ensemble an architektonischen, topographischen, schriftlichen und ikonographischen Überlieferungen, die gerade für die Geschichte der älteren Epochen sehr prominent sind. Diese Übung richtet sich ausdrücklich an jüngere Semester, die wissen möchten, in welcher Stadt sie studieren, wie man mit offenen Augen die historischen Zeugnisse ihres Studienortes zum Verständnis des Mittelalters (und der Antike und der Frühen Neuzeit) begreifen lernen und dadurch sein Studium dieser Epochen wesentlich bereichern kann. Es werden in der Blockübung ausgewählte Schriftzeugnisse des 9. bis 14. Jahrhunderts zusammen erarbeitet und durch Exkursionen im Regensburger Stadtraum ergänzt. Die Übung richtet sich ausdrücklich an „AnfängerInnen“ in den historischen Wissenschaften. Wenn es die Lage im Juni/Juli zulässt, wird diese Übung als Präsenzveranstaltung angeboten.

Wichtig: Die obligatorische Vorbesprechung am 23.04.21, 10.15h wird per Zoom stattfinden.

Termine: 11./12.06.21, jew. 9-16h; Exkursionstermine werden in der Vorbesprechung am 23.04. bekannt gegeben.

Die Radionutzung in Deutschland ist auf anhaltend hohem Niveau. Im Internet sind Audio-Inhalte vor allem als Podcast beliebt. Das Seminar vermittelt den Teilnehmern die Arbeit beim Radio und die verschiedenen Tätigkeitsfelder: Reporter, Moderator, Redakteur, Nachrichtensprecher. Wie schreibt man eine Meldung? Wie schneide ich O-Töne?
Wie texte und produziere ich einen ansprechenden Beitrag oder Podcast, der „Kino im Kopf” entstehen lässt? Und wie spreche ich vor dem Mikrofon? Das Seminar hat theoretische und praktische Anteile. Nach dem theoretischen Teil mit den Grundlagen der Arbeit im Hörfunk und einem Technik-Überblick machen die Teilnehmer im Laufe der Woche eigenständig Aufnahmen zu von ihnen gewählten und recherchierten Themen.
Außerdem wird die zunehmend praktizierte cross-mediale Arbeitsweise in Redaktionen angesprochen.

Die Radionutzung in Deutschland ist auf anhaltend hohem Niveau. Im Internet sind Audio-Inhalte vor allem als Podcast beliebt. Das Seminar vermittelt den Teilnehmern die Arbeit beim Radio und die verschiedenen Tätigkeitsfelder: Reporter, Moderator, Redakteur, Nachrichtensprecher. Wie schreibt man eine Meldung? Wie schneide ich O-Töne?
Wie texte und produziere ich einen ansprechenden Beitrag oder Podcast, der „Kino im Kopf” entstehen lässt? Und wie spreche ich vor dem Mikrofon? Das Seminar hat theoretische und praktische Anteile. Nach dem theoretischen Teil mit den Grundlagen der Arbeit im Hörfunk und einem Technik-Überblick machen die Teilnehmer im Laufe der Woche eigenständig Aufnahmen zu von ihnen gewählten und recherchierten Themen.
Außerdem wird die zunehmend praktizierte cross-mediale Arbeitsweise in Redaktionen angesprochen.

Im Mittelpunkt des Projektseminars steht die Organisation der internationalen, kultur- und filmwissenschaftlichen Tagung „La France et l’Espagne en streaming : nouveaux espaces de séries entre régionalité et globalité“ / “Francia y España en streaming: nuevos espacios de series entre regionalismo y globalidad“, die vom 20.-22. Juni 2024 an der Universität Regensburg stattfindet.

Die Kursteilnehmenden erhalten Einblick in die wesentlichen Schritte der Tagungsorganisation – von der Erstellung und Abstimmung des wissenschaftlichen Tagungsprogramms und der Rahmenveranstaltungen, über die Kostenkalkulation, Organisation der Unterbringung und Betreuung der Gäste, Bewerbung der Veranstaltung und Medienkontakt, technische Unterstützung usw., hin zur konkreten Tagungsdurchführung. In allen Phasen sind sie dabei aktiv unterstützend tätig und werden mit spezifischen, kleineren Projektarbeiten – wie etwa Plakatdesign, Conference Walk, Social Media-Werbung, Redaktion eines Tagungsberichts, etc. – betraut. Am Ende der Veranstaltung werden sie über ein Referenz-Portfolio mit allen zentralen Organisationsschritten und Belegen ihrer eigenen Beteiligung daran verfügen.

In diesem GRIPS Raum finden sich die Materialien zur Übung Statistik I des Lehrstuhls für Educational Data Science im Wintersemester 25/26.

Die Veranstaltung orientiert sich am Kanon für die Staatexamensprüfung nach der neuen LPO I, der ab dem Prüfungstermin Herbst 2023 zum Einsatz kommt.

Übung zur Vorlesung "Analysieren und Visualisieren mit Python" für DH-Studierende

Leiter der Übung: Dr. Georg Köglmeier

Die Übung soll der Vorbereitung auf das schriftliche Staatsexamen (Geschichte Lehramt Gymnasium, Realschule, Mittelschule und Grundschule) dienen. Anhand von Klausurfragen zur mittelalterlichen, zur neueren und zur neuesten Geschichte Bayerns wird die Erschließung und sinnvolle Gliederung von Themen geübt. Die Teilnehmer sollen Gliederungen ausarbeiten, die in den Übungsstunden besprochen werden. Über ein Online-Formular können die Teilnehmer/innen Themen aus einer Vorschlagsliste auswählen, die sie in der Übung vorstellen wollen.

Leiter der Übung: Dr. Georg Köglmeier

Die Übung soll der Vorbereitung auf das schriftliche Staatsexamen (Geschichte Lehramt Gymnasium, Realschule, Mittelschule und Grundschule) dienen. Anhand von Klausurfragen zur mittelalterlichen, zur neueren und zur neuesten Geschichte Bayerns wird die Erschließung und sinnvolle Gliederung von Themen geübt. Die Teilnehmer sollen Gliederungen ausarbeiten, die in den Übungsstunden besprochen werden. Über ein Online-Formular können die Teilnehmer/innen Themen aus einer Vorschlagsliste auswählen, die sie in der Übung vorstellen wollen.