Dozentin: Dr. Monika Schleich
Zeit: Montag, 12-14 Uhr
Raum: PT 2.0.5
Anmeldung ab 15. März 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
- Trainer/in: Benedikt Fleckenstein
- Trainer/in: Christina Priller
- Trainer/in: Monika Schanderl
Dozentin: Dr. Monika Schleich
Zeit: Montag, 12-14 Uhr
Raum: PT 2.0.5
Anmeldung ab 15. März 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Dozentin: Dr. Michaela Ingrisch
Zeit: Dienstag, 08-10 Uhr
Raum: H4
Eintragung in GRIPS-Kurs ab 26.3.2013
Dozent: Prof. Dr. Peter Fischer
Zeit: Do 12-14
Raum: H 11
Keine Voranmeldung nötig
GRIPS-Kurs wird nach erster VL freigeschaltet
Dozent: Prof. Dr. Peter Fischer
Zeit: Do 10-12
Raum: H 15
Keine Voranmeldung nötig
GRIPS-Kurs wird nach erster VL freigeschaltet
Die Einschreibung ist via SPUR möglich. Die Aufnahme in den GRIPS-Kurs erfolgt erstmalig am 9. Oktober 2023.
Dieser Kurs steht sowohl zur Anmeldung zur Veranstaltung "Tag der digitalen Lehre an der Uni Regensburg" am 09.10.2017, wie auch zur Information und Dokumentation der Veranstaltung zur Verfügung.
Wenn Sie sich für diese Veranstaltung anmelden wollen, dann schreiben Sie sich bitte über den Button unten in diesem Kurs ein.
mit freundlichen Grüßen,
das GRIPS-Team des Rechenzentrums und das Team des Verbundprojekts der bayerischen Universitäten ProfiLehrePlus (PLP)
Dieser Kurs steht sowohl zur Anmeldung zur Veranstaltung "Tag der digitalen Lehre an der Uni Regensburg" am 02.10.2018, wie auch zur Information und Dokumentation der Veranstaltung zur Verfügung.
Wenn Sie sich für diese Veranstaltung anmelden wollen, dann schreiben Sie sich bitte über den Button unten in diesem Kurs ein.
mit freundlichen Grüßen,
das GRIPS-Team des Rechenzentrums und das Team des Verbundprojekts der bayerischen Universitäten ProfiLehrePlus (PLP)
Unbekannte Vielfalt - Pflanzen und Tiere auf dem Campus
Liebe Studentinnen und Studenten,
unser Hochschulcampus ist reich an verschiedenen Lebensräumen und beherbergt eine Vielzahl zum Teil seltener Tier- und Pflanzenarten. Um diese Vielfalt erfahrbar zu machen, wollen wir im Rahmen der Hochschulinitiative „Naturschutz und Nachhaltigkeit“ (Willkommen bei der Initiative Naturschutz & Nachhaltigkeit auf dem HS-Campus - Universität Regensburg (uni-regensburg.de) auf dem Campus der Universität Regensburg und der Ostbayerischen Technischen Hochschule Regensburg ausgewählte Tier- und Pflanzengruppen erfassen.
Im Sommersemester sollen unter anderem die hier vorkommenden Tagfalter beobachtet und identifiziert werden. Eine erste Veranstaltung mit Anleitung und Einführung ist für den 11. Mai 2022 um 14:00 Uhr im geplant. Es ist geplant, die Ergebnisse zu veröffentlichen.
Studierende - idealerweise mit entsprechenden Vorkenntnissen - sind herzlich eingeladen, bei der Anleitung und wissenschaftlichen Begleitung mitzuwirken. Für Studierende der Biologie können Leistungspunkte im Bereich Berufsqualifikation anerkannt werden.
Interessierte Studierende aller Fakultäten melden sich bitte bis zum 9.5.2022in Grips an (unter erhard.strohm@ur.de, um das weitere Vorgehen zu koordinieren.
Prof. Dr. Erhard Strohm 03. Mai 2022
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https://campusportal.uni-regensburg.de:443/qisserver/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=23498&periodId=272&navigationPosition=studiesOffered,searchCourses
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In diesem Seminar werden wir uns damit beschäftigen, an welchen Stellschrauben Sie als Lehrkraft drehen können, um Schüler*innen beim verstehenden Lesen in den Naturwissenschaften zu unterstützen.
Anhand von Textbeispielen und eigenen Textproduktionen wollen wir uns mit der Verständlichkeit von physikalischen Sachtexten beschäftigen. Dazu betrachten wir auf der Basis von Forschungsergebnissen Themen rund um das Leseverstehen: Wie läuft der Leseprozess ab? Welche Rolle spielt (insbes. geschriebene, fachspezifische) Sprache im Unterricht der Naturwissenschaften? Welche stilistischen Merkmale auf der Textoberfläche erzeugen Schwierigkeit, welche erleichtern das verstehende Lesen? Welche unterstützenden Möglichkeiten bieten sich auf der Ebene der Textgliederung und -struktur?
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Literaturhinweise:
Lenhard, W. (2013). Leseverständnis und Lesekompetenz. Stuttgart: Kohlhammer.
Göpferich, S. (2008). Textproduktion im Zeitalter der Globalisierung. Entwicklung einer Didaktik des Wissenstransfers. Tübingen: Stauffenburg. S. 155-186.
Langer, I., von Thun, F. S., & Tausch, R. (2015). Sich verständlich ausdrücken, 10. Aufl. München: reinhardt.
Groeben, N. (1978). Die Verständlichkeit von Unterrichtstexten: Dimensionen und Kriterien rezeptiver Lernstadien. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage. Münster: Aschendorff.
Content:
Course language: English
Course description and topic list
Teacher:
Marko Bokulic (marko1.bokulic@psychologie.uni-regensburg.de)
Phone: 0941/943-3615
Room: PT 4.0.76c
Time and place: Wednesday, 14:00 Uhr, Room PT 4.0.6
Registration: GRIPS, 9th of October (00:00 Uhr), 20 participants (additional places possible, depending on exchange students)
Die Übung ist ein zusätzliches Angebot zur von Prof. Dr. Jürgen Daiber gehaltenen Vorlesung Literarische Angst und eignet sich zur Klausurvorbereitung. Der ECTS-Punkt in den Wahlbereich eingebracht werden.
Die auf SPUR oder per Mail (tatjana.kuehnast@sprachlit.uni-regensburg.de) angemeldeten Teilnehmenden werden in den Kurs eingeschrieben oder erhalten das GRIPS-Passwort von mir.
Die angesetzten Termine finden Sie auf SPUR und im Folgenden:
Veranstaltungsnummer D-33210
Die Übung wird voraussichtlich im Juli 2021 als Blockveranstaltung in Form von Zoom-Konferenzen abgehalten werden.
Die Übung soll der Vorbereitung auf das schriftliche Staatsexamen (Geschichte Lehramt Gymnasium, Realschule, Mittelschule und Grundschule) dienen. Anhand von Klausurfragen zur mittelalterlichen, zur neueren und zur neuesten Geschichte Bayerns wird die Erschließung und sinnvolle Gliederung von Themen geübt. Die Teilnehmer sollen Gliederungen ausarbeiten, die in den Übungsstunden besprochen werden. Über ein Online-Formular können die Teilnehmer/innen demnächst Themen aus einer Vorschlagsliste auswählen, die sie in der Übung vorstellen wollen.
Die Übung wird voraussichtlich im Juli 2021 als Blockveranstaltung in Form von Zoom-Konferenzen abgehalten werden. Für eine Teilnahme ist eine Anmeldung an dem GRIPS-Kurs zur Examensübung notwendig. Die Anmeldung ist bis zum Abschluss der Veranstaltung möglich. Eine Zugangsbeschränkung gibt es nicht. Die Interessent/inn/en an der Übung sollen sich über LSF zu der Übung anmelden und werden dann vom Kursleiter in den GRIPS-Kurs eingeschrieben. Nähere Informationen, auch die Termine der Veranstaltung und die Zugangsdaten zu den Zoom-Konferenzen, werden den in GRIPS eingeschriebenen Teilnehmer/innen per Mail mitgeteilt werden.
Der Besuch der Veranstaltung ist freiwillig. Es können keine Leistungspunkte erworben werden. Eine Anwesenheitspflicht besteht nicht.Georg Köglmeier
Die Übung soll der Vorbereitung auf das schriftliche Staatsexamen (Geschichte Lehramt Gymnasium, Realschule, Mittelschule und Grundschule) dienen. Anhand von Klausurfragen zur mittelalterlichen, zur neueren und zur neuesten Geschichte Bayerns wird die Erschließung und sinnvolle Gliederung von Themen geübt. Die Teilnehmer sollen Gliederungen ausarbeiten, die in den Übungsstunden besprochen werden. Über ein Online-Formular können die Teilnehmer/innen Themen aus einer Vorschlagsliste auswählen, die sie in der Übung vorstellen wollen.
Die Übung wird vom 23. bis 25. Februar als Blockveranstaltung in Form von Zoom-Konferenzen abgehalten. Die über SPUR angemeldeten Teilnehmer/innen werden in den GRIPS-Kurs eingeschrieben. Eine Anmeldung ist bis zum Abschluss der Veranstaltung über eine Mail an georg.koeglmeier@ur.de weiterhin möglich. Eine Zugangsbeschränkung gibt es nicht.
Der Besuch der Veranstaltung ist freiwillig. Es können keine Leistungspunkte erworben werden. Eine Anwesenheitspflicht besteht nicht.Georg Köglmeier
Für Studierende der Chemie im Bachelorstudium (3. Semester) und Studierende des Lehramts an Grund- und Hauptschulen (3. Semester), an Realschulen (3. Semester) und an Gymnasien (3./5. Semester).
Die Vorlesung findet asynchron mit dem auf dieser Grips-Seite hinterlegten und verlinkten Material statt.
Später im Semester werden Zeitpunkte für synchrone Zoom-Meetings für Rückfragen bekannt gegeben.
Biochemie-M-06, CHE-BSc-M 05, CHE-LA-M 02, CHE-LA-M 08, CHE-LA-M 14
Die Vorlesung vermittelt die Stoffchemie der Hauptgruppenelemente, wobei besonderes Gewicht auf die Nichtmetalle des p-Blocks im Periodensystem der Elemente gelegt wird. Für jedes der behandelten Elemente werden Vorkommen, Darstellung und wichtige binäre Verbindungen (Wasserstoffverbindungen, Halogenide und Oxide) sowie anwendungsrelevante Verbindungen vorgestellt. Die Vorlesung baut inhaltlich auf der Vorlesung Allgemeine Chemie - Anorganischer Teil (1. Sem.) und der Experimentalvorlesung (1. Sem.) auf.
Dozent: Prof. Dr. Nikolaus Korber
Bei Fragen und Problemen wenden Sie sich bitte an korber.achemie@chemie.uni-regensburg.de
For students of B.Sc Chemistry (3rd semester)
The lecture will be given using the material on this grips page and the corresponding videos in the media centre.
Biochemie-M-06, CHE-BSc-M 05, CHE-LA-M 02, CHE-LA-M 08, CHE-LA-M 14
This lecture imparts material chemistry of main group elements, focusing particulary on the non-metals of the p-block in the periodic table of the elements. Appearance, synthesis, and important binary compounds (hydrogen, halide and oxide compounds) plus compounds relevant in applications are presented for every element. The lecture is based on the preceding lecture General Chemistry - Inorganic Part (Vorlesung Allgemeine Chemie - Anorganischer Teil, 1st Sem.) and the Lecture of Experimental Chemistry (Experimentalvorlesung, 1st Sem.).
Lecturer: Prof. Dr. Nikolaus Korber
If you have questions or problems please contact us via korber.achemie@chemie.uni-regensburg.de
Für Studierende der Chemie im Bachelorstudium (3. Semester) und Studierende des Lehramts an Grund- und Hauptschulen (3. Semester), an Realschulen (3. Semester) und an Gymnasien (3./5. Semester).
Die Vorlesung findet asynchron mit dem auf dieser Grips-Seite hinterlegten und verlinkten Material statt.
Später im Semester werden Zeitpunkte für synchrone Zoom-Meetings für Rückfragen bekannt gegeben.
Biochemie-M-06, CHE-BSc-M 05, CHE-LA-M 02, CHE-LA-M 08, CHE-LA-M 14
Die Vorlesung vermittelt die Stoffchemie der Hauptgruppenelemente, wobei besonderes Gewicht auf die Nichtmetalle des p-Blocks im Periodensystem der Elemente gelegt wird. Für jedes der behandelten Elemente werden Vorkommen, Darstellung und wichtige binäre Verbindungen (Wasserstoffverbindungen, Halogenide und Oxide) sowie anwendungsrelevante Verbindungen vorgestellt. Die Vorlesung baut inhaltlich auf der Vorlesung Allgemeine Chemie - Anorganischer Teil (1. Sem.) und der Experimentalvorlesung (1. Sem.) auf.
Dozent: Prof. Dr. Nikolaus Korber
Bei Fragen und Problemen wenden Sie sich bitte an korber.achemie@chemie.uni-regensburg.de
For students of B.Sc Chemistry (3rd semester)
The lecture will be given using the material on this grips page and the corresponding videos in the media centre.
Biochemie-M-06, CHE-BSc-M 05, CHE-LA-M 02, CHE-LA-M 08, CHE-LA-M 14
This lecture imparts material chemistry of main group elements, focusing particulary on the non-metals of the p-block in the periodic table of the elements. Appearance, synthesis, and important binary compounds (hydrogen, halide and oxide compounds) plus compounds relevant in applications are presented for every element. The lecture is based on the preceding lecture General Chemistry - Inorganic Part (Vorlesung Allgemeine Chemie - Anorganischer Teil, 1st Sem.) and the Lecture of Experimental Chemistry (Experimentalvorlesung, 1st Sem.).
Lecturer: Prof. Dr. Nikolaus Korber
If you have questions or problems please contact us via korber.achemie@chemie.uni-regensburg.de
Für Studierende der Chemie im Bachelorstudium (3. Semester) und Studierende des Lehramts an Grund- und Hauptschulen (3. Semester), an Realschulen (3. Semester) und an Gymnasien (3./5. Semester).
Die Vorlesung findet asynchron mit dem auf dieser Grips-Seite hinterlegten und verlinkten Material statt.
Später im Semester werden Zeitpunkte für synchrone Zoom-Meetings für Rückfragen bekannt gegeben.
Biochemie-M-06, CHE-BSc-M 05, CHE-LA-M 02, CHE-LA-M 08, CHE-LA-M 14
Die Vorlesung vermittelt die Stoffchemie der Hauptgruppenelemente, wobei besonderes Gewicht auf die Nichtmetalle des p-Blocks im Periodensystem der Elemente gelegt wird. Für jedes der behandelten Elemente werden Vorkommen, Darstellung und wichtige binäre Verbindungen (Wasserstoffverbindungen, Halogenide und Oxide) sowie anwendungsrelevante Verbindungen vorgestellt. Die Vorlesung baut inhaltlich auf der Vorlesung Allgemeine Chemie - Anorganischer Teil (1. Sem.) und der Experimentalvorlesung (1. Sem.) auf.
Dozent: Prof. Dr. Nikolaus Korber
Bei Fragen und Problemen wenden Sie sich bitte an korber.achemie@chemie.uni-regensburg.de
For students of B.Sc Chemistry (3rd semester)
The lecture will be given using the material on this grips page and the corresponding videos in the media centre.
Biochemie-M-06, CHE-BSc-M 05, CHE-LA-M 02, CHE-LA-M 08, CHE-LA-M 14
This lecture imparts material chemistry of main group elements, focusing particulary on the non-metals of the p-block in the periodic table of the elements. Appearance, synthesis, and important binary compounds (hydrogen, halide and oxide compounds) plus compounds relevant in applications are presented for every element. The lecture is based on the preceding lecture General Chemistry - Inorganic Part (Vorlesung Allgemeine Chemie - Anorganischer Teil, 1st Sem.) and the Lecture of Experimental Chemistry (Experimentalvorlesung, 1st Sem.).
Lecturer: Prof. Dr. Nikolaus Korber
If you have questions or problems please contact us via korber.achemie@chemie.uni-regensburg.de
Für Studierende der Chemie im Bachelorstudium (3. Semester) und Studierende des Lehramts an Grund- und Hauptschulen (3. Semester), an Realschulen (3. Semester) und an Gymnasien (3./5. Semester).
Die Vorlesung findet asynchron mit dem auf dieser Grips-Seite hinterlegten und verlinkten Material statt.
Später im Semester werden Zeitpunkte für synchrone Zoom-Meetings für Rückfragen bekannt gegeben.
Biochemie-M-06, CHE-BSc-M 05, CHE-LA-M 02, CHE-LA-M 08, CHE-LA-M 14
Die Vorlesung vermittelt die Stoffchemie der Hauptgruppenelemente, wobei besonderes Gewicht auf die Nichtmetalle des p-Blocks im Periodensystem der Elemente gelegt wird. Für jedes der behandelten Elemente werden Vorkommen, Darstellung und wichtige binäre Verbindungen (Wasserstoffverbindungen, Halogenide und Oxide) sowie anwendungsrelevante Verbindungen vorgestellt. Die Vorlesung baut inhaltlich auf der Vorlesung Allgemeine Chemie - Anorganischer Teil (1. Sem.) und der Experimentalvorlesung (1. Sem.) auf.
Dozent: Prof. Dr. Nikolaus Korber
Bei Fragen und Problemen wenden Sie sich bitte an korber.achemie@chemie.uni-regensburg.de
For students of B.Sc Chemistry (3rd semester)
The lecture will be given using the material on this grips page and the corresponding videos in the media centre.
Biochemie-M-06, CHE-BSc-M 05, CHE-LA-M 02, CHE-LA-M 08, CHE-LA-M 14
This lecture imparts material chemistry of main group elements, focusing particulary on the non-metals of the p-block in the periodic table of the elements. Appearance, synthesis, and important binary compounds (hydrogen, halide and oxide compounds) plus compounds relevant in applications are presented for every element. The lecture is based on the preceding lecture General Chemistry - Inorganic Part (Vorlesung Allgemeine Chemie - Anorganischer Teil, 1st Sem.) and the Lecture of Experimental Chemistry (Experimentalvorlesung, 1st Sem.).
Lecturer: Prof. Dr. Nikolaus Korber
If you have questions or problems please contact us via korber.achemie@chemie.uni-regensburg.de
Moderation:
Hr. Klatt (Abteilungsleitung Abt.
IV) / M. Fischer (Organisationsentwicklung)
WAS: Werte im Dialog: „Reden wir über #Serviceorientierung“
WANN: 24.09.2024, 13:15 – 13:45 (30 min)
WER:
MA der Zentralverwaltung
WO:
großer Konferenzraum RZ
WIE: Anmeldung
zum GRIPS Kurs hier: GRIPS Link
Die Teilnahme an der Veranstaltung ist auf 20 Personen begrenzt.
Treffen wir uns auf einen Austausch zum Wert „Serviceorientierung“.
Gestalten Sie unsere Werte aktiv
mit! Die Abteilungsleitungen und die Organisationsentwicklung nehmen die
erarbeiteten Impulse auf, um weiter daran zu arbeiten. Wir freuen uns auf den
Austausch!
Dieses Format ist Arbeitszeit. Die Veranstaltung ist dienstlich.
Moderation:
Fr. Ilg (Abteilungsleitung Abt. II)
/ M. Fischer (Organisationsentwicklung)
WAS: Werte im Dialog: „Reden wir über
#Zusammenarbeit!“ (30 min)
WANN:
24.09.2024, 10:45 – 11:15
WER:
Beschäftigte der
Zentralverwaltung
WO:
Großer Konferenzraum RZ
WIE: Anmeldung
zum GRIPS Kurs hier: GRIPS-LINK
Die Teilnahme an der Veranstaltung ist auf 20 Personen begrenzt.
Treffen wir uns auf einen Austausch zum Wert „Zusammenarbeit“.
Gestalten
Sie unsere Werte aktiv mit! Die Abteilungsleitungen und die
Organisationsentwicklung die erarbeiteten Impulse auf, um weiter daran zu
arbeiten. Wir freuen uns auf den Austausch!
Dieses Format ist Arbeitszeit. Die Veranstaltung ist dienstlich.
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https://lsf.uni-regensburg.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=147879&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung&idval=20201&getglobal=semester
.
In diesem Seminar werden wir uns damit beschäftigen, an welchen Stellschrauben Sie als Lehrkraft drehen können, um Schüler*innen beim verstehenden Lesen in den Naturwissenschaften zu unterstützen.
Anhand von Textbeispielen und eigenen Textproduktionen wollen wir uns mit der Verständlichkeit von physikalischen Sachtexten beschäftigen. Dazu betrachten wir auf der Basis von Forschungsergebnissen Themen rund um das Leseverstehen: Wie läuft der Leseprozess ab? Welche Rolle spielt (insbes. geschriebene, fachspezifische) Sprache im Unterricht der Naturwissenschaften? Welche stilistischen Merkmale auf der Textoberfläche erzeugen Schwierigkeit, welche erleichtern das verstehende Lesen? Welche unterstützenden Möglichkeiten bieten sich auf der Ebene der Textgliederung und -struktur?
.
Literaturhinweise:
Lenhard, W. (2013). Leseverständnis und Lesekompetenz. Stuttgart: Kohlhammer.
Langer, I., von Thun, F. S., & Tausch, R. (2015). Sich verständlich ausdrücken, 10. Aufl. München: reinhardt.
Groeben, N. (1978). Die Verständlichkeit von Unterrichtstexten: Dimensionen und Kriterien rezeptiver Lernstadien. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage. Münster: Aschendorff.
Schnotz, W. (1994). Aufbau von Wissensstrukturen: Untersuchungen zur Kohärenzbildung beim Wissenserwerb mit Texten (Vol. 20). Beltz Psychologie Verlags Union.
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https://campusportal.uni-regensburg.de:443/qisserver/pages/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=23498&periodId=272&navigationPosition=studiesOffered,searchCourses
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In diesem Seminar werden wir uns damit beschäftigen, an welchen Stellschrauben Sie als Lehrkraft drehen können, um Schüler*innen beim verstehenden Lesen in den Naturwissenschaften zu unterstützen.
Anhand von Textbeispielen und eigenen Textproduktionen wollen wir uns mit der Verständlichkeit von physikalischen Sachtexten beschäftigen. Dazu betrachten wir auf der Basis von Forschungsergebnissen Themen rund um das Leseverstehen: Wie läuft der Leseprozess ab? Welche Rolle spielt (insbes. geschriebene, fachspezifische) Sprache im Unterricht der Naturwissenschaften? Welche stilistischen Merkmale auf der Textoberfläche erzeugen Schwierigkeit, welche erleichtern das verstehende Lesen? Welche unterstützenden Möglichkeiten bieten sich auf der Ebene der Textgliederung und -struktur?
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Literaturhinweise:
Lenhard, W. (2013). Leseverständnis und Lesekompetenz. Stuttgart: Kohlhammer.
Göpferich, S. (2008). Textproduktion im Zeitalter der Globalisierung. Entwicklung einer Didaktik des Wissenstransfers. Tübingen: Stauffenburg. S. 155-186.
Langer, I., von Thun, F. S., & Tausch, R. (2015). Sich verständlich ausdrücken, 10. Aufl. München: reinhardt.
Groeben, N. (1978). Die Verständlichkeit von Unterrichtstexten: Dimensionen und Kriterien rezeptiver Lernstadien. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage. Münster: Aschendorff.
Dozentin: Dr. Michaela Ingrisch
Termine: 07.12.2012 14-16 Uhr
Termine: 08.12. + 09.12.2012, je von 08.00 - 18.00 Uhr
Raum: PT 4.0.20
Anmeldung ab 16. September 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Vorbesprechung: 25.09.12, 14:30 Uhr, PT 4.0.6
Zeit: 8.10 - 11.10 von 09-17 Uhr
Raum: PT 2.0.7
Anmeldung ab 16 September 2012, um 0:00 Uhr über GRIPS
Dozentin: Dr. Michaela Ingrisch
Zeit: Dienstag 8-10 Uhr
Raum: H 4
Anmeldung ab 16. September 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Dozentin: Dr. Michaela Ingrisch
Termine: 11.01.2013 14-18 Uhr
Termine: 12.01.+ 13.01.2012, je von 08.00 - 16.00 Uhr
Raum: PT 4.0.20
Anmeldung ab 16. September 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Dozent: Prof. Dr. Peter Fischer
Zeit: Do 10-12
Raum: H 15
Keine Voranmeldung nötig
GRIPS-Kurs wird nach erster VL freigeschaltet
Dozent: Prof. Dr. Peter Fischer
Zeit: Do 12-14
Raum: H 11
Keine Voranmeldung nötig
GRIPS-Kurs wird nach erster VL freigeschaltet
Dozentin: Dr. Monika Schleich
Zeit: Montag, 12-14 Uhr
Raum: PT 4.0.20
Anmeldung ab 15. September 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Dozentin: Dr. Michaela Ingrisch
Zeit: Donnerstag, 10-12 Uhr
Raum: PT 4.0.20
Anmeldung ab 15. September 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Dozentin: Dr. Monika Schleich
Zeit: Dienstag, 15-17 Uhr
Raum: PT 4.0.31 (Grüner Salon)
Anmeldung ab 15. September 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Dozent: David Urschler
Zeit: Mo 14-16 Uhr
Raum: PT 4.0.6
Anmeldung ab 16. September 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Dozentin: Dr. Monika Schleich
Zeit: Montag, 10-12 Uhr
Raum: ZH 2
Anmeldung ab 15. September 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Dozentin: Dr. Monika Schleich
Zeit:Mittwoch 14-16 Uhr
Raum: Chemie, CHEG - CH 33.1.89
Anmeldung ab 16 September 2012, um 0:00 Uhr über GRIPS
Nur für Examenskandidaten geeignet!
Dozentin: Dr. Monika Schleich
Zeit: Donnerstag, 14-16 Uhr
Raum: PT 4.0.31 (Grüner Salon)
Anmeldung ab 16. September 2012, um 0:00 Uhr über GRIPS
Nur für Examenskandidaten geeignet!
!!!Am Freitag den 26.10. (14.00 s.t. in PT104) findet eine Vorbesprechung statt.!!!
Dozent: Prof. Dr, Kastenmüller
Zeit: siehe unten
Raum: siehe unten
Anmeldung ab 24. September 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Leistungsanforderungen: regelmäßige Teilnahme, Referat (Liste siehe Grips)
Termine:
7.12.12 13-18 in H6
8.12.12 9-18 in in W114
14.12.12 13-18 in PT 4020
Bitte gehen Sie davon aus, dass wir eventuell an jedem dieser Tage erst um 18.30 schließen. Die Raumnummern werden noch bekannt gegeben.
!!!Am Freitag den 26.10. (15.00 s.t. in PT104) findet eine Vorbesprechung statt.!!!
Dozent: Prof. Dr, Kastenmüller
Zeit: siehe unten
Raum: siehe unten
Anmeldung ab 24. September 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Leistungsanforderungen:
regelmäßige Teilnahme, Referat (Liste in Grips)
Termine:
12.1.13 9-18 in H6
18.1.13 13-18 PT 4020
19.1.13 10-15 PT203A
Bitte gehen Sie davon aus, dass wir eventuell an jedem dieser Tage erst um 18.30 schließen. Die Raumnummern werden noch bekannt gegeben.
2. Termin der Klausur:
Die Klausur findet am 04.04.13 um 11.00 Uhr in H15 statt.
Dozent: Prof. Dr, Kastenmüller
Zeit: Do 18-20
Raum: H44
Anmeldung ab 24. September 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Leistungsanforderungen: Regelmäßige Teilnahme, Klausur in der letzten Sitzung
Dozentin: Dr. Monika Schleich
Blockkurs: 9./10.11 & 14./15.12
Anmeldung ab 16 September 2012, um 0:00 Uhr über GRIPS
Dozent: David Urschler
Blockveranstaltung: 19.10. (14:00 - 12:00), 20.10. (08:00 - 18:00),
16.11. (14:00 - 20:00), 17.11. (08:00 - 20:00)
Raum: PT 4.0.20
Anmeldung ab 16. September 2012, um 0.00 Uhr über GRIPS
Textgrundlage: Bernhard J. Dotzler/Silke Roesler-Keilholz, Mediengeschichte als Historische Techno-Logie, Baden-Baden 2017
Hieraus ist von Woche zu Woche ein Kapitel in Eigenlektüre gründlich zu erarbeiten.
Ab 10.11. wird – ebenfalls in wöchentlichem Turnus – erläuterndes Begleitmaterial zu den Vorlesungskapiteln auf GRIPS eingestellt. Ebenfalls ab 10.11. stehe ich an jedem der Termine, jeweils ab 10:15 Uhr (bis max. 11:45 Uhr), über UR Chat (Rocket.Chat) 'live' für Fragen zur Vorlesung zur Verfügung.
UR Chat (Rocket.Chat): https://www.uni-regensburg.de/rechenzentrum/it-services/messenger/ur-chat/