20-SS-Veranstaltungen Bachelor- 4. Semester
Hauptbereich Humanwissenschaften
Modul EDU-BA-M 04: Evaluation von Bildungsprozessen
Allgemeines
Für das Modul EDU-BA-M04 „Evaluation von Bildungsprozessen“ werden in der Modulbeschreibung folgende Inhalte ausgeschrieben:
Theorien und empirische Befunde der Evaluationsforschung in Bildungseinrichtungen. Die Studierenden erwerben Wissen über Längsschnittstudien und multivariate Verfahren und setzen diese in Evaluationsprojekten um. Sie erwerben Kenntnisse zur Evaluation von Bildungsprozessen auf individueller und organisationaler Ebene. Es gibt eine inhaltliche Verbindung zwischen den drei Veranstaltungen.
Als Qualifikationsziele des Moduls bzw. zu erwerbende Kompetenzen ist Folgendes dokumentiert:
Die Studierenden sind nach Abschluss des Moduls in der Lage, Evaluationen von Bildungsprozessen auf individueller und kollektiver Ebene zu konzipieren, durchzuführen und auszuwerten sowie Befunde der Evaluationsforschung kritisch zu beleuchten.
In Modul EDU-BA-M04 finden sich folgende zu absolvierende Seminare (jeweils 2 SWS, 5 LP):
- Seminar Theorien: Theoretische Ansätze zur Evaluation
- Seminar Methoden: Forschungsmethoden der Bildungsevaluation
- Seminar Anwendungsfelder: Evaluation von Bildungs- und Erziehungssystemen
Die Endnote des Moduls ergibt sich aus der Modulprüfung.
Modulprüfung
Das Modul wird mit einer seminarübergreifenden Modulprüfung abgeschlossen. Die Modulprüfung erfolgt als Klausur zu den Inhalten der oben aufgeführten Seminare zum Modul am Ende der Vorlesungszeit. Die Prüfungsdauer beträgt 90 Minuten. Grundlage der Prüfung sind die in den Seminaren gelehrten Inhalte sowie die Grundlagenliteratur zu den Seminaren.