In diesem Seminar vertiefen Studierende die bereits im B.Sc. Psychologie-Studium erworbenen Kenntnisse zu psychischen Störungen und den zu ihrer Behandlung evidenzbasierten Verfahren mit spezifischem Fokus auf das Kindes- und Jugendalter. Gemäß PsychThApprO gilt Anwesenheitspflicht.
- Am Ende des Seminars sind die Studierenden in der Lage, die Rahmenbedingungen für wissenschaftlich fundierte Psychotherapie zu beurteilen und einzuschätzen, ob Psychotherapie bei einem Kind/Jugendlichen indiziert ist.
- Sie kennen das Multiaxiale Klassifikationsschema und können diagnostische Instrumente zur Beurteilung der einzelnen Achsen heranziehen
- Sie kennen die Vor- und Nachteile sowie Grenzen des Multi-Informant-Approach in der Kinder- und Jugendpsychotherapie
- Sie kennen verschiedene allgemeine und spezifische Psychotherapieverfahren für Kinder und Jugendliche und können die Evidenz der Verfahren hinsichtlich der Behandlung bestimmter psychischer Störungen beurteilen
