Wintersemester 2025/26

Der Kurs bietet einen ersten Einstieg in das Studienfeld und beschäftigt sich mit den Grundlagen der Public History. Als Subdisziplin der Geschichtswissenschaft werden wir die Public History in ihren Ansätzen und der Methodik als interdisziplinäres Unterfangen verorten. Gemeinsam erarbeiten wir uns Methoden und Zugänge zum Feld der Public History, lernen die Geschichte der Subdisziplin kennen und beschäftigen uns mit zentralen Begriffen und Konzepten. Darüber hinaus thematisieren wir das Verhältnis von Theorie und Praxis sowie ethische Fragen, die mit der praktischen Arbeit in Verbindung stehen.

Das 1985 initiierte Programm „Europäische Kulturhauptstadt“ zählt zu den erfolgreichsten Instrumenten europäischer Soft Power. Ursprünglich auf westeuropäische Städte begrenzt, entwickelte es sich nach der EU-Osterweiterung zu einer Plattform, die gezielt Städte aus Ost- und Westeuropa miteinander verbindet – mit dem Ziel, europäische Integration durch Kultur zu fördern. Neben Partnerschaften und Imagepflege (City Branding) verspricht das Programm langfristige Impulse für urbane Entwicklung und kulturelle Teilhabe.
Im Seminar analysieren wir das Programm als kulturpolitisches Projekt im Spannungsfeld von Europäisierung, Erinnerungspolitik und Stadtentwicklung. Einen Schwerpunkt bildet das Kulturhauptstadtjahr 2025 in Chemnitz, das wir als aktuellen Fall vertieft betrachten. Wir fragen:

• Wie hat sich das Programm seit 1985 verändert – politisch, kulturell, geografisch?
• Welche Erwartungen werden an Kulturhauptstädte gestellt – und wie werden sie erfüllt?
• Welche Rolle spielt städtische Erinnerung im Bewerbungsprozess – und wie verändert sie sich durch das Programm

Dabei nehmen wir auch weitere Beispiele früherer Kulturhauptstädte in den Blick und untersuchen, wie die jeweilige Vergangenheit und Identität der Städte in Szene gesetzt oder neu interpretiert wird. Für Chemnitz steht insbesondere der Umgang mit der Industriegeschichte im Zentrum der Analyse.

Bemerkung: Mit mehrtägiger Exkursion nach Chemnitz. Die Daten werden zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.

Public History versteht Geschichte als gesellschaftliche Praxis – und verlangt nach Methoden, die über die klassische geschichtswissenschaftliche Quellenanalyse hinausgehen. In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit methodischen Zugängen, die für die Analyse öffentlich wirksamer Geschichtsdarstellungen relevant sind. Dazu gehören neben den Methoden der empirischen Kulturwissenschaft wie etwa Interviews und visuelle bzw. materielle Kulturforschung vor allem Oral History, Ausstellungsanalyse, Zugänge der digitalen Geschichtswissenschaft, Analyseformate für performative Praktiken sowie partizipative und kollaborative Forschungsansätze.

Anhand theoretischer Texte, konkreter Fallstudien sowie Expert:innenvorträgen, die einzelne Methoden vorstellen, lernen wir zentrale methodische Werkzeuge der Public History kennen und reflektieren ihre Anwendung auf unterschiedliche Kontexte: Museen, Gedenkstätten, digitale Plattformen, Stadtgeschichte, Erinnerungskultur oder künstlerische Vermittlungsformen.

Ziel des Seminars ist es, das wissenschaftliche Arbeiten im Fach Public History zu schulen, methodische Sicherheit im Umgang mit verschiedenen Formaten öffentlicher Geschichtsvermittlung zu erlangen und ein kritisches Verständnis für deren gesellschaftliche Wirkung zu entwickeln.

Der Kurs findet teilweise gemeinsam mit Public History Studierenden der Universität Köln statt. Die Sitzungen werden abwechselnd in Präsenz und als gemeinsame Veranstaltungen mit der Gruppe aus Köln online stattfinden.