Sudmann

Dies ist ein Online-Kurs, der in der Regel wöchentlich zu den angegebenen Seminarzeiten (Donnerstag, 12-14 Uhr c.t.) synchron per Zoom stattfinden wird.

Erste Zoom-Sitzung: 12.11.2020, 12:00 c.t.

Materialien und Informationen werden über GRIPS bereitgestellt und kommuniziert. Neben aktiver Teilnahme an den Zoom-Sitzungen sind bestimmte Studienleistungen (wie z.B. Impulsreferate) zu erbringen. Die Details dazu werde ich im Rahmen der ersten Sitzung erörtern.

Bis zum Ende des Semesters (= 31.03.2020) ist ferner eine schriftliche Hausarbeit anzufertigen.

Wenn Sie einen Platz im Kurs zugeteilt bekamen, werden Sie per E-Mail den Einschreibeschlüssel erhalten. Schreiben Sie damit umgehend in den GRIPS-Kurs ein, spätestens bis zum 06.11.20.

(Detaillierte Informationen werden beim Kurs-Start bereitgestellt)

Seminarbeschreibung:

Verfahren der Künstliche Intelligenz lassen sich grob in zwei Gruppen unterscheiden: symbolische bzw. regelbasierte Ansätze und sogenannte maschinelle Lernverfahren. Vor allem sind es die Lernalgorithmen Künstlicher Neuronaler Netzwerke, die im Zentrum des aktuellen Booms der KI stehen und deren Grundlagen bereits in den 1940er und 50er Jahren erforscht wurde.

Im Rahmen des Seminars wollen wir uns etwas ausführlicher mit der Geschichte maschineller Lernverfahren und in Sonderheit Künstlicher Neuronaler Netzwerke beschäftigen. Im Mittelpunkt steht dabei das Verhältnis von Medien, Infrastrukturen und Technologien als Basiskonzepte einer medienwissenschaftlichen interessierten Wissenschafts- und Technikforschung. Auf welche Weise sind Technologien der Künstlichen Intelligenz historisch von Medien und Infrastrukturen abhängig? Inwieweit lassen sich überhaupt Medien und Infrastrukturen unterscheiden, wenn man beispielsweise in Rechnung stellt, dass Medien ohnehin eine infrastrukturelle Dimension zukommt, ob nun, im Fall der Erforschung der KI-Forschung, als Material oder Input für Lernalgorithmen, ob mit Blick auf Aspekte der Speicherung sogenannter Cloud-Services oder hinsichtlich medialer Plattformen wie Amazon Mechanical Turk, die zur Delegierung von Microjobs an Crowdworker dienen?

Die Erforschung und Entwicklung maschineller Lernverfahren unterliegt jedoch auch national und kulturell spezifischen Bedingungen, die wir im Seminar eingehender untersuchen wollen. Allein mit Blick auf Aspekte des Datenschutzes sind zum Beispiel die Unterschiede zwischen USA und China erheblich. Ähnliche starke Differenzen existieren zwischen Deutschland und den USA, etwa, was die Verschränkung ziviler und militärischer Forschung angeht, oder, was generell die Bedingungen der Förderungsmöglichkeiten von Innovationen betrifft. Gleichzeitig war und ist KI-Forschung ein transnationales und globales Unternehmen. Aus dem Blickwinkel einer medienwissenschaftlich interessierten Kulturtopologie ist es daher wichtig, nicht nur die Aspekte der Differenz zu fokussieren, sondern auch die kulturellen Gemeinsamkeiten einer global verteilten und vernetzten KI-Forschung umfassend zu beleuchten.

Dies ist ein Online-Kurs, der in der Regel wöchentlich zu den angegebenen Seminarzeiten (Donnerstags, 9-11 Uhr c.t.) synchron per Zoom stattfinden wird.

Erste Zoom-Sitzung: 12.11.2020, 9:00 c.t.

Materialien und Informationen werden über GRIPS bereitgestellt und kommuniziert. Neben aktiver Teilnahme an den Zoom-Sitzungen sind bestimmte Studienleistungen (wie z.B. Impulsreferate) zu erbringen. Die Details dazu werde ich im Rahmen der ersten Sitzung erörtern.

Bis zum Ende des Semesters (= 31.03.2020) ist ferner eine schriftliche Hausarbeit anzufertigen.

Wenn Sie einen Platz im Kurs zugeteilt bekamen, werden Sie per E-Mail den Einschreibeschlüssel erhalten. Schreiben Sie damit umgehend in den GRIPS-Kurs ein, spätestens bis zum 06.11.20.

(Detaillierte Informationen werden beim Kurs-Start bereitgestellt)

Seminarbeschreibung

Der Fokus auf das Verhältnis von Medien und Kommunikation gehört zu den zentralen Perspektiven sowohl der Kommunikations- als auch der Medienwissenschaften: Wie wird mit Medien kommuniziert? Wie ermöglichen und formieren Medien Kommunikation? Im digitalen Zeitalter der Gegenwart werden diese Leitfragen gerne mit Bezug auf soziale Medien oder Vlogs diskutiert. In den 1990ern waren es primär Phänomene wie Chatrooms, Emails oder Massive Multiplayer Online Games, auf die man sich bezog, wenn man über vermeintlich neue Verhältnisse einer virtuellen Form der Kommunikation, deren spezifische Räume und ihre – im weitesten Sinne (materiellen) – Möglichkeitsbedingungen nachdachte. Ziel der Veranstaltung ist es, die Relation von Medien und Kommunikation mit Blick auf ein breites Spektrum von Phänomenen historisch wie theoretisch zu beleuchten, wobei in analytischer Hinsicht vor allem Dimensionen des Räumlichen und Virtuellen im Vordergrund stehen. Wie im Seminar ebenfalls herausgearbeitet werden soll, hat sich das Interesse an der Beziehung von Medien und Kommunikation fachhistorisch unterschiedlich herausgebildet. Beispielsweise haben die Medienwissenschaften als primär kulturwissenschaftliche Disziplin im deutschsprachigen Raum erst relativ spät das Konzept der Medien nicht nur als gegenständliche Entitäten, sondern als spezifische Art des Fragens für sich entdeckt. Und auch die Kommunikationswissenschaften, als primär sozialwissenschaftliche Disziplin, haben einige Zeit verstreichen lassen, bevor sie „die Medien” stärker als Leitbegriff neben dem der Kommunikation zu etablieren bzw. für sich zu vereinnahmen versuchten und zwar dezidiert in Konkurrenz zu den Medienwissenschaften, die Ende der 1990er Jahre, Anfang der 2000er Jahre immer mehr, soweit es den deutschsprachigen Raum angeht, an Relevanz gewannen.

Dies ist ein Online-Kurs, der in der Regel wöchentlich zu den angegebenen Seminarzeiten (Dienstags,17-19 Uhr c.t.) synchron per Zoom stattfinden wird.

Erste Zoom-Sitzung: 10.11.2020, 17:00 c.t.

Materialien und Informationen werden über GRIPS bereitgestellt und kommuniziert. Neben aktiver Teilnahme an den Zoom-Sitzungen sind bestimmte Studienleistungen (wie z.B. Impulsreferate) zu erbringen. Die Details dazu werde ich im Rahmen der ersten Sitzung erörtern.

Bis zum Ende des Semesters (= 31.03.2020) ist ferner eine schriftliche Hausarbeit anzufertigen.

Wenn Sie einen Platz im Kurs zugeteilt bekamen, werden Sie per E-Mail den Einschreibeschlüssel erhalten. Schreiben Sie damit umgehend in den GRIPS-Kurs ein, spätestens bis zum 06.11.20.

(Detaillierte Informationen werden beim Kurs-Start bereitgestellt)

Verfahren der Künstliche Intelligenz greifen in immer mehr Bereiche von Kultur und Gesellschaft ein. Speziell die zunehmend breite industrielle Anwendbarkeit Künstlicher Neuronaler Netzwerke hat zu einem historisch beispiellosen Boom der Künstlichen Intelligenz geführt, der potentiell zugleich sämtliche Wissenschaftsfelder und insbesondere deren empirische Verfahren unter neue Bedingungen stellt. Können beispielsweise nunmehr auch die Geistes- und Kulturwissenschaften mit Hilfe maschineller Lernalgorithmen von der Analyse großer Datenmengen träumen, um ihre jeweiligen Erkenntnisinteressen vermeintlich präziser zu verfolgen? Warum ist es überhaupt eine zentrale Aufgabe der Medienwissenschaften Wissenschaft- und Technikforschung zu betreiben statt sich z.B. um die Analyse von Massenmedien zu kümmern? Und welche Rolle spielen Medien für die Hervorbringung und Formierung von Verfahren der Künstlichen Intelligenz?

Dies ist ein Online-Kurs, der in der Regel wöchentlich zu den angegebenen Seminarzeiten (Dienstags, 14-17 Uhr c.t.) synchron per Zoom stattfinden wird.

Erste Zoom-Sitzung: 10.11.2020, 14:00 c.t.

Materialien und Informationen werden über GRIPS bereitgestellt und kommuniziert. Neben aktiver Teilnahme an den Zoom-Sitzungen sind bestimmte Studienleistungen (wie z.B. Impulsreferate) zu erbringen. Die Details dazu werde ich im Rahmen der ersten Sitzung erörtern.

Bis zum Ende des Semesters (= 31.03.2020) ist ferner eine schriftliche Hausarbeit anzufertigen.

Wenn Sie einen Platz im Kurs zugeteilt bekamen, werden Sie per E-Mail den Einschreibeschlüssel erhalten. Schreiben Sie damit umgehend in den GRIPS-Kurs ein, spätestens bis zum 06.11.20.

(Detaillierte Informationen werden beim Kurs-Start bereitgestellt)

Seminarbeschreibung:

In den Medienwissenschaften haben methodische Fragen derzeit Konjunktur. Gerade in Bezug auf die Beschäftigung mit digitalen Kulturen nahmen Grundsatzdiskussionen über die Notwendigkeit und Profilierung fachspezifischer Methoden zuletzt spürbar zu. Unter anderem steht dabei zur Debatte, ob die Medienwissenschaften, anders als z.B. die Kommunikationswissenschaften, speziell mit Blick auf die technologischen Herausforderungen der Gegenwart, einem schon seit längerem bestehenden Methodendefizit begegnen müssten. Im Rahmen des Seminars werden wird diese Kritik genauer prüfen und zum Anlass nehmen, um im Weiteren verschiedene Ansätze der Analyse digitaler Kulturen zu befragen und hier insbesondere die Medienethnographie als einen Zugang zur Beschreibung und zum Verstehen von Medienpraktiken im digitalen Zeitalter detaillierter zu erörtern.