Mündliche Kommunikation und Sprecherziehung (MKuSe)

Im Seminar werden sowohl Inhalte als auch Methoden und Arbeitstechniken vermittelt, um mündliche Kompetenz schulstufenspezifisch diagnostizieren und fördern zu können. Unter dem Aspekt der Multimodalität mündlicher Kommunikation stehen monologische (Vortrag, Präsentation, Medieneinsatz) und dialogische Gesprächsformen (Diskutieren, Moderieren, Debattieren) sowie künstlerische Formen der mündlichen Kommunikation (szenisches Spielen, Rezitieren, Medienrhetorik) im Fokus. Die Themenkomplexe resultieren aus den Standardisierungsbestrebungen der Kultusministerkonferenz (KMK 2003/2004/2012), die dem Bereich „Sprechen und Zuhören" den gleichen Rang wie den anderen Zentralbereichen des Deutschunterrichts (der Textproduktion, dem Umgang mit Texten und Medien und der Sprachreflexion) verleihen.
Auf Basis eines paradigmenübergreifenden Zugangs zu spezifischen Phänomenen der mündlichen Kommunikation bietet das Seminar die Möglichkeit, eigene Fähigkeiten im Bereich der sprechsprachlichen Kommunikation zu reflektieren und Möglichkeiten zur Beobachtung und Einschätzung von Kommunikationsprozessen unter Verwendung audiovisueller Medien und Feedbackmöglichkeiten zu erproben.

Abgabetermin für das Portfolio: 30.09.2020