Gödel, Florian

Au cours de la dernière décennie, l'« étrangeté du rire » a beaucoup occupé les chercheuses et chercheurs en histoire culturelle. Matthieu Letourneux, Alain Vaillant et Roselyne de Villeneuve affirment qu‘après 1789, la culture du rire a connu une rupture radicale, passant d'un rire des élites à un rire de la classe moyenne (dite ‚bourgeoise‘), puis finalement à un rire démocratique. À partir d’un corpus multimédiatique – de la presse périodique et non-périodique (livres illustrés, périodiques satiriques illustrés, bandes dessinées, pamphlets), du théâtre et du film (comédie romantique, vaudeville, variétés, cinéma, télévision, dessins animés), de la chanson et des performances improvisées (stand-up, Late-night show, slam poésie) – on souhaite aborder le phénomène du rire sous l'angle de l’histoire culturelle et remettre en question les thèses centrales de la recherche. On se focalisera tout particulièrement sur l'autodérision (parodie, humour, autocaricature).

Les langues du cours sont le français et l‘allemand. La liste du corpus primaire sera discutée et mise à disposition au début du semestre.

Lectures complémentaires :

Alain Vaillant, Roselyne de Villeneuve (dir.), Le rire moderne, Presses universitaires de Paris Nanterre 2013.

Matthieu Letourneux, Alain Vaillant (dir.), L’empire du rire (XIX^e–XXI^e siècle), CNRS Éditions 2021.

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Die „étrangeté du rire“ hat im letzten Jahrzehnt in Frankreich die kulturwissenschaftliche Forschung umgetrieben. Matthieu Letourneux, Alain Vaillant und Roselyne de Villeneuve behaupten, dass sich in der französischen Lachkultur nach 1789 ein radikaler Bruch vollzogen habe, weg von einem Lachen der Eliten hin zu einem Lachen des Mittelstands, schließlich einem demokratischen Lachen. Anhand ausgewählter Gegenstände aus den Bereichen Printmedien (Illustriertes Buch, illustrierte satirische Periodika, Comics, Pamphlete), Theater und Film (comédie romantique, vaudeville, variété, Kino, TV, Zeichentrick), Chanson und improvisierter Live-Performances (Stand-Up, Late-Night-Show, Poetry Slam) möchten wir uns dem Lachen kulturwissenschaftlich nähern und dabei die wesentlichen Thesen der Forschung hinterfragen. Einen besonderen Fokus werden wir auf Spiegelungsphänomene der autodérision legen (Parodie, Humor, Autokarikatur).

Unterrichtssprache ist Französisch und Deutsch. Die Primärliteratur wird zu Beginn des Semesters besprochen und zur Verfügung gestellt.

Begleitende Forschungslektüre:

Alain Vaillant, Roselyne de Villeneuve (Hg.), Le rire moderne, Presses universitaires de Paris Nanterre 2013.

Matthieu Letourneux, Alain Vaillant (Hg.), L’empire du rire (XIX^e–XXI^e siècle), CNRS Éditions 2021.

Das Grundlagenseminar führt in zentrale Arbeitsweisen und Fragestellungen der französischen Literaturwissenschaft ein. Ziel ist, ein literaturwissenschaftliches Problembewusstsein zu entwickeln, Fachbegriffe sicher zu beherrschen und methodisches Handwerkszeug für die Analyse literarischer Texte zu erlernen und auf diese anzuwenden. Anhand exemplarischer Werke bzw. Textauszüge aus verschiedenen literarischen Gattungen – darunter Dramen, Erzähltexte und Gedichte – werden grundlegende Begriffe und Verfahren der Textanalyse eingeübt. Darüber hinaus vermittelt das Seminar zentrale Begriffe und Methoden für die gattungsspezifische Analyse von Film und Comic. Die Auseinandersetzung mit Primärliteratur aus verschiedenen Epochen erfolgt dabei ebenso textimmanent wie theorie- und kontextbezogen.