In diesem Seminar lernen Studierende grundlegende und moderne Theorien zur Entstehung, Aufrechterhaltung und Klassifikation von Psychopathologie über die Lebensspanne kennen. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Transfer allgemeiner Störungsmodelle auf die individuelle Situation von Kindern und Jugendlichen. Dieser Bezug wird durch die Vorstellung von Fallbeispielen aus der Praxis hergestellt.