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Dies ist eine parallel angebotene Veranstaltung. Bei diesen Kursen wird die Anmeldung über den "Anmeldekurs bei Parallelveranstaltungen" (ganz oben in der Kursübersicht des jeweiligen Semesters zu finden) organisiert.
Dieses Seminar richtet sich an Studierende des Masterstudiengangs
Erziehungswissenschaft. Ziel des Seminars ist die vertiefte
Beschäftigung mit pädagogischen Theorien und Modellen zum Design von
„Instruktion“ im betrieblichen Bereich sowie in der Hochschulbildung.
Das Seminar stellt einerseits eine Vertiefung des Bachelorseminars
„Gestaltung von Lernumgebungen“ dar. Andererseits sollen die kognitiven,
motivationalen und sozialen Lerntheorien aus dem Masterseminar
„Theoretische Vertiefung I“ auf die Entwicklung einer Lernumgebung
angewendet werden. Wir bauen auf diesem Vorwissen auf und werden Theorie und Praxis in diesem Seminar miteinander kombinieren.