WS 2021/22

Diese Übung führt in das Arbeiten mit der Statistiksoftware R ein und
soll den Teilnehmern ermöglichen, im Anschluss an die Veranstaltung
eigenständig statistische Analysen durchzuführen. Wir beginnen zunächst
mit einer Einführung in die Grundfunktionen und dem praktischen
Kennenlernen der Benutzeroberfläche. Dies geschieht anhand von
Praxisbeispielen aus dem Bereich der Politikwissenschaft aber auch aus
anderen Bereichen. Mit Originaldatensätzen in verschiedenen Formaten
wird die deskriptive Statistik erläutert und praktisch eingeübt wie z.B.
die Erstellung aussagekräftiger Diagramme, Grafiken oder Tabellen
möglich ist. In der bivariaten Analyse werden Kreuztabellen erzeugt
sowie Zusammenhangsmaße berechnet und interpretiert. Im Anschluss an
diesen Grundlagenteil folgt die Darstellung von Mittelwertvergleichen
und der Testtheorie. Abschließend werden gängige strukturentdeckende und
strukturprüfende Verfahren wie z.B. Regressions-, Varianzanalyse
erlernt. Anhand ausführlicher Ergebnisinterpretation bietet die
Veranstaltung den Studierenden die Möglichkeit, statistische Verfahren
an dem PC anzuwenden, die Ergebnisse zu interpretieren und somit besser
zu verstehen. Sie dient als Hilfestellung und brauchbare Grundlage für
alle Studierende, die sich mit empirischen Analysen beschäftigen oder
eine empirische Arbeit planen. Die Übung ist anwendungsorientiert und
soll es den Studierenden ermöglichen, möglichst schnell eigene Analysen
zu unternehmen, ohne dabei die tieferen Grundlagen der Programme völlig
durchdringen zu müssen.

Für diese Übung werden keine Methoden- und Statistikkenntnisse vorausgesetzt.

Diese
Kurse werden für höhere Semester BA Politikwissenschaft, die
gleichzeitig den GK Einführung in die statistische Datenanalyse belegen
oder für Studierende des MA Demokratiewissenschaft angeboten. Nur bei
frei verfügbaren Seminarplätzen können auch andere Studierende des BA
Politikwissenschaft zugelassen werden.

Bitte melden sich in EXA (18.10.-21.10.21) an. Dieser Kurs beginnt in der 2. Semesterwoche/25.10.21.

Die vergleichende Demokratieforschung behandelt objektive und subjektive, theoretische und praktische, normative und empirische Befunde zur Demokratie. Unter Demokratiemessung wird die empirisch vergleichende Analyse von Ländern, also von Staaten auf der Makroebene, verstanden. Allerdings besteht in der Forschung keine Einigkeit über die Konzeptionalisierung und Messung von Demokratie. Häufig handelt es sich dabei um quantitativ vergleichende Zugänge, aber auch systematisch-vergleichende qualitative Konzepte sind zu finden. In dieser Übung werden die wichtigsten Ansätze zur Demokratiemessung wie z.B. die Demokratie- und Autokratieskala von Jaggers/Gurr/Marshall (1995), das Democratic Audit von Beetham (1994), das Demokratiebarometer von Bühlmann et al. (2012) und das Varieties of Democracies-Projekt (V-Dem) von Coppedge et al. (2011) vorgestellt und diskutiert. Das Ziel der Veranstaltung besteht darin, den Studierenden einen Überblick über die Ansätze der vergleichenden empirischen Demokratiemessung und Antworten auf folgende Fragen zu geben: Welche Indizes messen Demokratie am adäquatesten? Ähneln oder unterscheiden sich die Klassifikationen der Länder im Vergleich der verschiedenen Messmethoden? Hat die Wahl des Demokratie-Index Auswirkung auf die Ergebnisse in der Analyse von inhaltlichen Fragestellungen? Dafür werden die Themen der neueren Forschungsdebatte zum Thema „Indizes in der vergleichenden Politikwissenschaft“ rezipiert und diskutiert. Abschließend thematisiert die Übung Messkonzepte der vergleichenden Autokratieforschung. Kenntnisse in der Datenanalyse mit Statistiksoftware (z.B., SPSS, R oder Stata) oder der parallele Besuch der Übung „Einführung in die statistische Datenanalyse mit R“ sind von Vorteil.

Termin & Ort: Wöchentlicher Turnus, Mittwochs von 14-16 Uhr c.t., Raum VG 0.05. Die Übung endet mit einer Klausur am 09.02.2022.

Nach der einführenden Methodenvorlesung folgt nun ein vertiefender Überblick über neuere qualitative und quantitative Methoden der Politikwissenschaft. Die ersten beiden Sitzungen behandeln die Kombination von quantitativen und qualitativen Methoden ("Mixed Methods") für die Untersuchung von politikwissenschaftlich relevanten Forschungsfragen. Danach erhalten die TeilnehmerInnen eine grundlegende Einführung in neuere Forschungsstrategien (z.B. Computational Social Science, Digital Methods) und Methoden (z.B. Sentimentanalyse, Netzwerkanalyse, Mehrebenenanalyse oder die Qualitative Comparative Analysis) und anwendungsorientierte Beispiele auf Basis ausgewählter, aktueller Forschungsbeiträge. Die Vorlesung gibt einen Überblick über die wichtigsten fortgeschrittenen Methoden der empirischen Politikforschung. Deren Vorgehensweise und Techniken sollen damit verständlicher, der Forschungsprozess übersichtlicher und nachvollziehbarer gemacht werden, um die TeilnehmerInnen zur Rezeption und Anwendung vielfältiger Methoden anzuregen. Der Besuch der Vorlesung setzt grundlegende methodische und statistische Kenntnisse voraus. Alle Vorlesungsfolien sowie die relevante Literatur werden in GRIPS zur Verfügung gestellt.

Termin & Ort: Wöchentlicher Turnus, Dienstags von 14-16 Uhr c.t., Raum VG 1.36. Die Vorlesung endet mit einer Klausur am 08.02.2022.