Fokussiert werden Möglichkeiten der Diagnose, Beratung und Förderung im Anfangsunterricht. Dabei werden sowohl formelle als auch informelle Verfahren in den Blick genommen und unter anderem auf ihre Anwendung und Umsetzbarkeit im Unterricht überprüft.
Im Basismodul erfahren Sie orientiert an der Vorlesung mehr über die Grundlagen und Möglichkeiten der praktischen Umsetzung im Schriftspracherwerb und sammeln erste Erfahrungen.