Das Seminar bietet eine praxisnahe Einführung in die Methoden und Materialien des Schriftspracherwerbs in der Grundschule. Neben der Vermittlung theoretischer Grundlagen stehen vor allem das Kennenlernen, Erproben und Reflektieren verschiedener Ansätze im Vordergrund. Die Teilnehmenden werden traditionelle Methoden ebenso wie innovative digitale Konzepte analysieren und deren Potenziale und Herausforderungen im Unterrichtseinsatz kritisch diskutieren. Ziel des Seminars ist es, die sinnvolle Verknüpfung bewährter und moderner Ansätze für einen differenzierten und kindgerechten Schriftspracherwerb zu fördern.