WS 2015/16

Auch im Zeitalter von Photosharing, Videoblogging und Voice over IP stellt Text wohl immer noch das wichtigste Medium der Kommunikation dar. In der Einführungsvorlesung werden theoretische Grundpositionen zu Text und Textbegriffen beleuchtet sowie zentrale Arbeitsmethoden der klassischen und statistischen Computerlinguistik und des Textmining vorgestellt. Die begleitenden Übungen vertiefen die behandelten Themen und geben Studenten die Möglichkeit sich exemplarisch in einzelne Methoden einzuarbeiten.

Allgemeines: Die Veranstaltung baut inhaltlich auf dem Grundkurs 3D-Modellierung aus den vorangehenden Sommersemestern auf. Es wird die Open-Source-Software Blender 3D verwendet, um anspruchsvolle Arbeiten im 3D-Raum vorzunehmen. Anhand anschaulicher Beispiele bzw. Aufgaben werden praktische Übungen durchgeführt, die auf ein visuelles Endprodukt abzielen. Die Vorlesung liefert die theoretischen Hintergründe und nötigen Erläuterungen für die Übungen.

Kursziele: Am Ende des Kurses soll jeder Teilnehmer in der Lage sein, mit Hilfe der im Kurs verwendeten Software komplexere 3-Dimensionale Szenen zu gestalten und Animationen darin auszuführen. Es soll ein Überblick zu weiterführenden Arbeitsweisen, Techniken und Werkzeugen im Bereich von 3D-Programmen vermittelt werden.

Voraussetzungen

• Vorlesung Multimedia Technology 
• Grundkenntnisse in Bild- und Videobearbeitung 
• Kreativität und räumliches Vorstellungsvermögen 
• Grundkurs 3D-Modellierung oder ausreichend Erfahrung mit Blender3D

Leistungsnachweis:

• Abgabe von Übungsaufgaben im Laufe des Semesters – Übungsaufgaben müssen bestanden werden 
• Erfolgreich abgeschlossene Projektarbeit
• Die Kursnote ergibt sich aus der Bewertung der Projektarbeit.

Lerninhalte:

Der Vertiefungskurs bietet Einblicke in fortgeschrittene Themen der 3D-Gestaltung und wird von praktischen Übungen begleitet. Behandelt werden folgende Themenfelder: 

• Vertiefung der Themen aus dem Grundkurs
• Modellierung und Animationstechniken für Fortgeschrittene 
• 3D-Objekte in Augmented Reality

Blockkurs in der vorlesungsfreien Zeit, 7. - 18. März 2016. Anmeldung bis 15.10.2015!

In diesem Seminar geht es um den Entwurf von Prototypen für neuartige/ungewöhnliche Mensch-Maschine-Schnittstellen auf Basis der bekannten Arduino-Plattform.

Das Seminar wird wegen der Hardware-Anforderungen als Blockseminar in der vorlesungsfreien Zeit stattfinden. 

Empfohlene Voraussetzungen: grundlegende Programmierkenntnisse (Java, C# o. ä.), Interesse an kreativer handwerklicher Betätigung.

In diesem Kurs beschäftigen wir uns unter anderem mit folgenden Themen:

• Überblick Forschungsgebiet Tangible Interaction
• Prototyping von interaktiven Artefakten
• Designprozesse
• Einführung Elektrotechnik
• Löten
• Überblick Sensoren und Aktuatoren
• Aufbau von digitalen Schaltungen
• Debugging von elektrischen Problemen
• C-Programmierung für Arduino

Nach einer Einführung in diese Themen planen, designen, implementieren und präsentieren die Teilnehmer ein interaktives, physisch erfahrbares Erlebnis. Dies kann z.B. eine Superhelden-Fähigkeit, ein Brettspiel, eine Visualisierung oder ein Avatar sein.

Zielgruppe sind Studierende der Medieninformatik im Bachelor oder Master (dann ohne Anrechnung von Credits!)

Im Rahmen des Seminars werden unstrukturierte und strukturierte Daten aus konkreten Digital Humanities Projekten im Hinblick auf projektrelevante Fragestellungen mit einer Kombination existierender Verfahren bearbeitet und untersucht. Ein Fokus liegt dabei auf praxisnaher Arbeit (hands on) mit Proof-Of-Concept Implementierungen. Programmierkenntnisse und/oder Erfahrungen mit Machine Learning Toolkits (Mallet, Weka, Rapidminer u.ä.) sind wünschenswert. Auch theoretische Ausarbeitungen oder ein Überblick über die aktuelle Forschungsliteratur zu einer bestimmten Fragestellung sind im Rahmen des Seminars möglich, sofern ein Bezug zur Projektpraxis besteht. Untersuchte und/oder implementierte Ansätze werden im Rahmen eines Referats vorgestellt und in einer schriftlichen Ausarbeitung dokumentiert.

Übung zur Einführungsvorlesung Anwendungsschwerpunkt (siehe Vorlesung 36620a).